Perangkat Pembelajaran Daring Kelas 6 Belajar dari Rumah Masa Pandemi Covid-19

Pada tahun ajaran baru 2020/2021, sekolah-sekolah di daerah yang ditetapkan sebagai zona merah, pada masa pandemi covid-19 ini, dilarang melaksanakan pembelajaran tatap muka. Pelarangan tersebut bertujuan untuk mencegah penyebaran virus dan mengantisipasi agar sekolah tidak menjadi klaster penularan covid-19. Sekolah di zona hijau pun, dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran harus menerapkan protokol kesehatan yang cukup ketat. Siapa pun yang memasuki lingkungan sekolah harus memakai masker, diperiksa suhu tubuhnya, mencuci tangan dengan sabun, dan memakai handsanitizer. Tempat duduk siswa dan guru juga diatur sesuai jarak aman yang telah ditetapkan, yaitu lebih dari satu setengah meter.

Sekolah saya berada di zona merah. Saya telah mempersiapkan perangkat untuk melaksanakan pembelajaran secara daring. Perangkat itu terdiri dari pemetaan materi esensial, RPP, materi pembelajaran, dan soal penilaian harian. Pemetaan materi esensial saya buat per subtema yang merupakan materi dari buku siswa yang telah saya mampatkan─saya mengambil materi-materi yang penting. Meskipun materi saya mampatkan, semua KD dalam satu subtema tetap masuk dalam materi esensial tersebut; tidak ada KD yang saya lewatkan.

RPP juga saya sesuaikan dengan pemetaan materi esensial yang telah saya buat. Satu RPP tematik untuk pelaksanaan pembelajaran selama satu minggu, yang mencakup muatan pelajaran PPKn, B. Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP. Muatan pelajaran matematika, dan muatan lokal (B. Jawa) ada RPP-nya sendiri.

Materi pembelajaran yang saya susun adalah materi-materi saya ambil dari buku siswa, bupena (buku terbitan airlangga), dan internet. Materi itu selain saya tulis dalam file word yang bisa dicopy ke google classrroom. Saya juga saya membuat materi dalam format JPG, file gambar yang menarik, yang bisa dikirim siswa melalui WA grup. File gambar itu saya buat dengan tujuan agar siswa bisa lebih mudah mengunduh dan membaca materinya. File word biasanya agak sulit/lemot bila dibuka dari HP.

Dalam satu minggu saya membuat tujuh materi: lima materi untuk mapel yang masuk tema, satu materi matematika, dan satu materi B. Jawa. Cara mengirimnya kepada siswa seperti ini: misal, hari Senin, kita kirim materi PPKn, Selasa B. Indonesia, dst. Sabtu Matematika, dan B. Jawa bisa diikutkan jam kedua pada hari Selasa setelah B. Indonesia, atau bisa dikirim pada hari lain. Materi juga dilengkapi dengan tugas BDR (Belajar dari Rumah). Setiap hari ada tugas BDR yang harus diselesaikan siswa hari itu juga supaya tugas tidak menumpuk.

Penilaian harian untuk tema saya buat seminggu sekali. Jadi, setelah menyelesaikan satu subtema kita melaksanakan penilaian harian. File soal penilain harian itu bisa langsung dikirim ke grup WA siswa atau kita buat google form dahulu baru kita kirim link-nya di grup. Kalau bisa membuat google form kerja kita lebih cepat karena nilai dan analisis soal bisa langsung tampil tanpa perlu mengoreksi pekerjaan siswa.

Berikut ini perangkat pembelajaran daring kelas 6 belajar dari rumah pada masa pandemi covid-19 untuk minggu pertama:

Tematik